Poniżej znajdziecie listę Waszych pytań dotyczących matury z języka polskiego na poziomie rozszerzonym – do każdego udzieliłam szczegółowej odpowiedzi. Zebrane tutaj wskazówki pomogą Wam skutecznie przygotować się do egzaminu. Dowiecie się m.in., jakie lektury są najważniejsze, jak pisać rozprawkę rozszerzoną, jakie argumenty stosować oraz jakich błędów unikać, by zdobyć jak najwięcej punktów. Zapraszam do lektury!
WAŻNE MATERIAŁY DO MATURY ROZSZERZONEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO
Przygotowałam też dla Was zestawienie wszystkich najważniejszych materiałów, które pozwolą Wam skutecznie przygotować się do matury rozszerzonej z języka polskiego. Znajdziecie tu dokładnie omówione pojęcia, wskazówki dotyczące pisania rozprawki oraz kursy i e-booki, które uporządkują Waszą wiedzę o egzaminie.
POJĘCIA OBOWIĄZKOWE NA MATURĘ ROZSZERZONĄ
Koniecznie zapoznaj się z tą tabelą – zawiera wszystkie pojęcia, które mogą pojawić się na maturze rozszerzonej:
Zobacz: Tabela – erudycyjność na maturze rozszerzonej (PDF)
Wyjaśnienia pojęć z poziomu rozszerzonego
Jeśli potrzebujesz dokładnych wyjaśnień wszystkich kluczowych pojęć, znajdziesz je tutaj – szczegółowe definicje, przykłady oraz wskazówki dotyczące ich stosowania w wypracowaniach:
Zobacz: Konwencje literackie i inne pojęcia z poziomu rozszerzonego
WSZYSTKIE WPISY NA TEMAT MATURY ROZSZERZONEJ
Pełne zestawienie wpisów blogowych, w których omawiam konkretne zagadnienia, przykładowe tematy oraz porady egzaminacyjne na maturę rozszerzoną:
Zobacz: Wpisy – matura rozszerzona (pełne archiwum)
KURS/E-BOOK: PROCEDURY I ZASADY OCENIANIA MATURY PODSTAWOWEJ I ROZSZERZONEJ
Kompleksowy, regularnie aktualizowany kurs oraz e-book, który dokładnie omawia procedury egzaminacyjne, zasady oceniania oraz najczęstsze błędy maturzystów. Dzięki niemu unikniesz nieprzyjemnych niespodzianek:
Zobacz: Kurs maturalny 2025 – przygotowanie do matury (podstawa i rozszerzenie)
LEKTURY – MATURA ROZSZERZONA
Jeśli zastanawiasz się, jakie lektury koniecznie trzeba znać na maturze rozszerzonej lub chcesz zdobyć materiały ułatwiające ich analizę, zajrzyj tutaj:
Zobacz: Lektury – matura rozszerzona (opracowania, materiały)
SCHEMAT PISANIA WYPRACOWANIA NA MATURZE ROZSZERZONEJ
Jeżeli potrzebujesz konkretnego schematu, który pomoże Ci stworzyć klarowne, dobrze punktowane wypracowanie maturalne na poziomie rozszerzonym – skorzystaj z mojej autorskiej metody w postaci przejrzystej tabeli:
Zobacz: Schemat wypracowania – matura rozszerzona (autorska metoda)
Zobacz: Zebrane archiwalne tematy wypracowań z matury na poziomie rozszerzonym
Korzystajcie śmiało i powodzenia na maturze!
WASZE PYTANIA I MOJE ODPOWIEDZI
Pytanie:
Jakiego tematu na rozszerzeniu się Pani spodziewała?
Odpowiedź:
Zajrzyj do tabelki erudycyjność:
https://babaodpolskiego.pl/wp-content/uploads/2024/08/Tabela-erudycyjnosc-na-maturze-rozszerzonej.pdf
Pytanie:
Czy trzeba znać lektury z rozszerzenia?
Odpowiedź:
Nie – ale na maturze rozszerzonej warto znać lektury z listy:
https://babaodpolskiego.pl/kategoria-produktu/matura-rozszerzona/
Pytanie:
Co warto powtórzyć do matury rozszerzonej, jeżeli dopiero zaczynam naukę?
Odpowiedź:
Pojęcia z tabelki erudycyjność:
https://babaodpolskiego.pl/wp-content/uploads/2024/08/Tabela-erudycyjnosc-na-maturze-rozszerzonej.pdf
Zapamiętaj znaczenie pojęć i myśl o sposobach ich wprowadzania oraz funkcjach, które pełnią:
https://babaodpolskiego.pl/konwencje-literackie-i-inne-pojecia-z-poziomu-rozszerzonego/
Ponadto – zobacz archiwalne tematy wypracowań: to, jak są skonstruowane itd. Zajrzyj też do zasad oceniania, żeby wiedzieć, jakie elementy musisz omówić. A musisz zawsze omówić to, czego dotyczy temat, i odwołać się do problematyki i struktury utworu.
Pytanie:
Jakie tematy przewiduje Pani na maturze rozszerzonej?
Odpowiedź:
Wystarczy zajrzeć do tabelki erudycyjność:
https://babaodpolskiego.pl/wp-content/uploads/2024/08/Tabela-erudycyjnosc-na-maturze-rozszerzonej.pdf
Tam są wszystkie najważniejsze zagadnienia:
https://babaodpolskiego.pl/konwencje-literackie-i-inne-pojecia-z-poziomu-rozszerzonego/
które mogą być podstawą do tematów wypracowań. Nie bawię się w przewidywania, stawiam na wiedzę – a wiedzą jest to, iż tematy odnoszą się do konkretnych zapisów z podstawy programowej.
Pytanie:
Ile argumentów musi być w rozprawce na rozszerzeniu?
Odpowiedź:
To śmieszne. Muszą być minimum dwa argumenty, ale na rozszerzeniu przecież trzeba omówić trzy utwory literackie. jeżeli omówicie tylko dwa utwory, to stracicie na dzień dobry 8 pkt za KLiK.
Pytanie:
Jak napisać rozprawkę rozszerzoną na 500 słów, jeżeli zwykle piszę zwięźle?
Odpowiedź:
Wypracowanie na rozszerzeniu musi mieć co najmniej 400 słów, a nie 500. To raz. Dwa: no musisz bogato argumentować. To nie jest kwestia wodolejstwa, tylko właśnie bogatej argumentacji. Pisanie zwięźle w tym przypadku może oznaczać niestety pisanie powierzchownie.
Pytanie:
Czy cytaty liczą się do liczby słów w wypracowaniu?
Odpowiedź:
Tak, oczywiście. Pamiętaj jednak, iż każdy cytat należy omówić. Ponadto niepoprawne przywołanie cytatu z utworu literackiego oznaczone cudzysłowem jest błędem rzeczowym.
Pytanie:
Czy jeżeli w temacie rozprawki znajduje się cytat, to trzeba go przepisać w całości?
Odpowiedź:
Nie trzeba go przepisywać – a już na pewno nie w całości. Cytat musi być punktem wyjścia, czyli musisz go omówić.
Pytanie:
Jakie są najważniejsze lektury na maturę rozszerzoną i czym różni się rozprawka od tej na poziomie podstawowym?
Odpowiedź:
Wypracowanie różni się wszystkim. Tematy nie dotyczą motywów, tylko wiedzy z teorii literatury. Zagadnienia są w tabelce erudycyjność. Ponadto trzeba odwołać się do problematyki i struktury utworu literackiego, czyli nie analizujemy, CO zostało opisane, ale JAK zostało opisane.
A jak chodzi o lektury – cóż, trudno wybrać najważniejsze, bo do różnych tematów pasują różne. Na szczęście jeden temat nie będzie miał wskazanej lektury obowiązkowej.
Pytanie:
Czy nauczycielka ma rację, iż w przyszłym roku na rozszerzeniu będzie tylko wypracowanie?
Odpowiedź:
Tak. Aktualnie nikt nie planuje wprowadzać testu, więc będzie tylko wypracowanie.
Pytanie:
Jakie lektury i konteksty można wykorzystać do tematu związanego z turpizmem?
Odpowiedź:
Wyjaśniałam to tu:
https://babaodpolskiego.pl/konwencje-literackie-i-inne-pojecia-z-poziomu-rozszerzonego/
Konwencja turpistyczna to w zasadzie stylizacja, celowy antyestetyzm ukazujący śmierć, chorobę, zepsucie, opisujący biologiczną stronę natury z jej wydzielinami i rozkładem. Może łączyć się z groteską, skrajnością, brutalizacją, dosadnością. Wobec moralności świata człowiek jest istotą podłą, niszczącą, złą.
Jednocześnie turpizm to estetyka brzydoty, więc zachwyt nad tym, co zwykłe, niepiękne, codzienne.
To „Padlina” Baudelaire’a, w której podmiot liryczny łączy erotykę z rozkładem ciała;
to „Szare eminencje zachwytu” Mirona Białoszewskiego, gdzie łyżka durszlakowa i piec są doskonałością świata;
to „Ballada bezbożna” Rafała Wojaczka, w której podmiot liryczny pisze o przemocy, erotyce, śmierci, brzydocie ciała.
Pytanie:
Czy mogę do autobiografizmu i argumentu z „Procesem” dać kontekst filozofii egzystencjalnej?
Odpowiedź:
Twórczość Kafki wyraźnie wpisuje się w nurt egzystencjalizmu, choć sam autor nie identyfikował się bezpośrednio z żadną szkołą filozoficzną. „Proces” szczególnie dobrze koresponduje z założeniami tej filozofii: ukazuje jednostkę skonfrontowaną z absurdem egzystencji, przedstawia człowieka w sytuacji granicznej, ilustruje doświadczenie obcości wobec świata, wskazuje na poczucie bezsilności wobec niezrozumiałych mechanizmów rządzących życiem. Powieść Kafki i elementy autobiograficzne (poczucie wyobcowania, izolacji, zagubienia, konfliktu z otoczeniem i rodziną) można znakomicie powiązać z filozofią egzystencjalną, odwołując się do takich filozofów jak Søren Kierkegaard (poczucie lęku), Jean-Paul Sartre (wolność i odpowiedzialność za własne wybory, egzystencja poprzedza esencję), czy Albert Camus (absurd egzystencji i poczucie beznadziei).
Pytanie:
Co będzie na rozszerzeniu?
Odpowiedź:
Na rozszerzeniu będzie do napisania wypracowanie. Dostaniesz 2 tematy, jeden będzie mieć wskazaną lekturę obowiązkową, do której trzeba się odwołać, a w drugim można wybrać samodzielnie lekturę obowiązkową. Tematy są konstruowane tak, żeby omówić rolę i funkcję jakiegoś zjawiska. Listę terminów można znaleźć w podstawie programowej i w tabelce erudycyjność.
Pytanie:
O wymaganej liczbie argumentów, kontekstów i przykładów. 3+3+1?
Odpowiedź:
Muszą być minimum 2 argumenty, ale musisz omówić 3 utwory literackie, więc w praktyce argumenty powinny być co najmniej trzy. Zawsze musisz omówić na przykładzie utworu literackiego wszystkie elementy polecenia, a także musisz odwołać się do problematyki i struktury utworu. Do tego musisz przywołać minimum jeden kontekst.
Pytanie:
Oprócz konwencji i środków stylistycznych, jakie pojęcia powtórzyć?
Odpowiedź:
Powtórz pojęcia z tej tabelki: https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-wiadomo-jaki-beda-tematy-wypracowan-cke-wszystko-udostepnilo/
Pytanie:
Mogłaby nam Pani powiedzieć, jak wygląda składanie wniosku o wgląd do matur?
Odpowiedź:
W dniu ogłoszenia wyników można zacząć składać wnioski w ZIU. Następnie OKE wyznaczy termin wglądu, na który maturzysta musi udać się osobiście. Terminy są wyznaczane według kolejności zgłoszeń, więc im szybciej złożysz wniosek, tym bliższy termin dostaniesz. Podczas wglądu możesz robić zdjęcia pracy, a potem masz 2 dni robocze na złożenie wniosku o weryfikację sumy punktów. W takim wniosku musisz uzasadnić, czemu za jakieś zadanie należy przyznać więcej punktów. Trzeba oczywiście to uzasadnić merytorycznie i na podstawie zasad oceniania.
Pytanie:
Co najlepiej powtórzyć tydzień przed maturą?
Odpowiedź:
Powtórz pojęcia z tej tabelki: https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-wiadomo-jaki-beda-tematy-wypracowan-cke-wszystko-udostepnilo/
Pytanie:
Czym różni się rozprawka podstawowa od rozszerzenia? Jak wprowadzić argument i kontekst?
Odpowiedź:
Na podstawie trzeba omówić motyw, a na rozszerzeniu omawiamy konkretne zagadnienie z teorii literatury. Na podstawie analizujemy, CO zostało napisane, a na rozszerzeniu – JAK. Czyli musimy też analizować strukturę utworu. Zajrzyj do zasad oceniania archiwalnych tematów, na przykład z testu diagnostycznego – tam masz opisane, co konkretnie należało opisać w danym temacie. No i jest więcej różnic, np. to, iż piszesz tekst na 400 wyrazów, musisz odwołać się do 3 utworów literackich i 1 kontekstu, a jeden z dwóch tematów będzie mieć narzuconą lekturę obowiązkową.
Pytanie:
Lista tematów – jakie mogą się pojawić??
Odpowiedź:
Powtórz pojęcia z tej tabelki: https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-wiadomo-jaki-beda-tematy-wypracowan-cke-wszystko-udostepnilo/
Pytanie:
Jaki temat Pani przewiduje? I czy powtarzać treść wszystkich lektur i epok czy tylko te pojęcia?
Odpowiedź:
Nie bawię się w przewidywanie. jeżeli chcesz zminimalizować ryzyko zaskoczenia, to zapoznaj się z archiwalnymi tematami i zasadami oceniania, a potem zajrzyj do tabelki:
https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-wiadomo-jaki-beda-tematy-wypracowan-cke-wszystko-udostepnilo/
Pytanie:
Jak zdobyć punkty za erudycję?
Odpowiedź:
Na to nie ma jednej odpowiedzi. Zachęcam do zapoznania się z dokumentem „Erudycyjność w wypracowaniu maturalnym” przygotowanym przez CKE; co prawda jest tam wiele zbędnych informacji, ale ostatecznie – są też jakieś konkrety.
Pytanie:
Czy można zrealizować temat tylko dzięki lektur z zakresu podstawowego?
Odpowiedź:
Jeżeli temat nie ma narzuconej lektury obowiązkowej, to można napisać całą maturę na podstawie lektury z podstawy. jeżeli jest narzucona lektura, to trzeba się do niej odwołać. Oczywiście tą narzuconą lekturą może być zarówno coś z rozszerzenia, jak i z podstawy (choć nigdy tak się jeszcze nie zdarzyło).
Pytanie:
Jak najbezpieczniej odnieść się do cytatu w poleceniu?
Odpowiedź:
Trzeba go uczynić punktem wyjścia, więc można go omówić we wstępie. Ponadto bezpiecznie jest omawiać utwory literackie tak, żeby w jakiś sposób zawsze zahaczać o ten cytat. Czyli podczas omawiania wróć do wątku wskazanego w cytacie, pokaż, jak to się łączy (albo jak się nie łączy).
Pytanie:
Czy od tego roku wiersze są uznane za kontekst, czy utwór?
Odpowiedź:
Wiersze są utworami literackimi, ale oczywiście mogą być też uznane za kontekst.
Pytanie:
Czym jest utwór literacki? Czego komisja nie uznaje za utwór literacki?
Odpowiedź:
Utwór literacki to wszystkie lektury obowiązkowe, wszystkie inne książki (ale nie naukowe, popularnonaukowe ani nie biografie), wiersze oraz teksty piosenek. Za utwór literacki w wypracowaniu nie uznaje się: komiksu, powieści obrazkowej, mangi, scenariusza filmowego, gry komputerowej. Te teksty kultury mogą zostać wykorzystane w wypracowaniu jako kontekst.
Pytanie:
Czy trzeba odwołać się do lektury narzuconej w poleceniu z poziomu rozszerzonego?
Odpowiedź:
Tak. jeżeli tego nie zrobisz, to dostaniesz 0 pkt za wypracowanie.
Pytanie:
Jakie przewidujesz tematy? Czy jest szansa, żeby pojawiła się mitologizacja??
Odpowiedź:
Nie bawię się w przewidywanie. jeżeli chcesz zminimalizować ryzyko zaskoczenia, to zapoznaj się z archiwalnymi tematami i zasadami oceniania, a potem zajrzyj do tabelki:
https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-wiadomo-jaki-beda-tematy-wypracowan-cke-wszystko-udostepnilo/
I tak, mitologizacja to jedno z pojęć. Szczegółowo omówiłam ją we wpisie: https://babaodpolskiego.pl/konwencje-literackie-i-inne-pojecia-z-poziomu-rozszerzonego
Pytanie:
Jak się przygotować do rozszerzenia samemu, o ile w szkole nie było rozszerzenia?
Odpowiedź:
Jeśli chcesz zminimalizować ryzyko zaskoczenia, to zapoznaj się z archiwalnymi tematami i zasadami oceniania, a potem zajrzyj do tabelki:
https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-wiadomo-jaki-beda-tematy-wypracowan-cke-wszystko-udostepnilo/
Te pojęcia musisz znać. Do tego trzeba znać lektury z rozszerzenia.
Pytanie:
Jakie są najczęstsze błędy w pracach na poziomie rozszerzonym?
Odpowiedź:
Każdy temat zawiera elementy, które trzeba omówić na przykładach utworów literackich, bo inaczej omówienie będzie niefunkcjonalne albo tylko częściowo funkcjonalne. Do tego trzeba odwołać się do problematyki i elementów struktury utworu, o czym maturzyści często zapominają. Ponadto jest niestety wiele błędów rzeczowych wynikających z tego, iż nie zawsze rozumiecie wszystkie pojęcia, o których piszecie. No i standardowo: problemy z kompozycją, przez co całe wypracowanie nie ma żadnej struktury, przypomina potok myśli.
Pytanie:
Co jeżeli nie zrozumiem tematu rozprawek…?
Odpowiedź:
No to wtedy będzie problem. Musisz pisać, nie możesz się poddać, ale wiedz, iż jeżeli nie rozumiesz tematu, to być może napiszesz nie na temat.
Pytanie:
Nigdy nie rozszerzałem w szkole polskiego. Jakie lektury są najbardziej przydatne?
Odpowiedź:
„Mistrz i Małgorzata”, „Sklepy cynamonowe”, „Szewcy”, „Hamlet”, „Proces”
Pytanie:
Czy matura rozszerzona z polskiego to faktycznie TYLKO rozprawka lub wypracowanie?
Odpowiedź:
Tak.
Pytanie:
Czy da się dobrze zdać bez znajomości lektur z rozszerzenia?
Odpowiedź:
Jeśli trafisz z tematem, to tak. Musisz jednak pamiętać, iż trzeba omawiać strukturę, a nie tylko samą treść.
Pytanie:
Czy można wyrażać swoją opinię na temat rozprawki, używając np. „według mnie…”?
Odpowiedź:
Raczej należy stosować formy bezosobowe, czyli „warto/trzeba/należy”, nie skracać dystansu, być obiektywnym, nie stosować słownictwa wartościującego, to praca w stylu naukowym i trzeba trzymać się cech tego stylu.
Polecam:
https://babaodpolskiego.pl/dlaczego-dostaje-zle-oceny-z-wypracowan/
Pytanie:
Co warto powtórzyć już na tydzień przed egzaminem – najważniejsze rzeczy?
Odpowiedź:
Jeśli chcesz zminimalizować ryzyko zaskoczenia, to zapoznaj się z archiwalnymi tematami i zasadami oceniania, a potem zajrzyj do tabelki:
https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-wiadomo-jaki-beda-tematy-wypracowan-cke-wszystko-udostepnilo/
Te pojęcia musisz znać. Do tego trzeba znać lektury z rozszerzenia.
Pytanie:
Czy w argumencie należy odnieść się do budowy utworu?
Odpowiedź:
Niekoniecznie w argumencie, ale w przykładzie, który go ilustruje już tak, z reguły należy odwołać się także do elementów struktury dzieła i problematyki utworu.
Pytanie:
Omówisz schemat wypracowania?
Odpowiedź:
Jest wiele wpisów na ten temat. Pisz tak: https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-2023-moja-autorska-metoda-pisania-wypracowania-tabela/
Pytanie:
Jak wprowadzić cytat do rozprawki, gdy jest podany w poleceniu?
Odpowiedź:
Trzeba go uczynić punktem wyjścia, więc można go omówić we wstępie. Ponadto bezpiecznie jest omawiać utwory literackie tak, żeby w jakiś sposób zawsze zahaczać o ten cytat. Czyli podczas omawiania wróć do wątku wskazanego w cytacie, pokaż, jak to się łączy (albo jak się nie łączy).
Pytanie:
Jakie utwory spoza kanonu lektur warto znać?
Odpowiedź:
Żadnych.
Pytanie:
Czym różni się wypracowanie od tego na podstawie? Jak je napisać?
Odpowiedź:
Na podstawie trzeba omówić motyw, a na rozszerzeniu omawiamy konkretne zagadnienie z teorii literatury. Na podstawie analizujemy, CO zostało napisane, a na rozszerzeniu – JAK. Czyli musimy też analizować strukturę utworu. Zajrzyj do zasad oceniania archiwalnych tematów, na przykład z testu diagnostycznego – tam masz opisane, co konkretnie należało opisać w danym temacie. No i jest więcej różnic, np. to, iż piszesz tekst na 400 wyrazów, musisz odwołać się do 3 utworów literackich i 1 kontekstu, a jeden z dwóch tematów będzie mieć narzuconą lekturę obowiązkową.
Pytanie:
Jak napisać rozprawkę na rozszerzeniu tak, aby zdobyć jak najwięcej punktów?
Odpowiedź:
Musisz skupić się na funkcjonalnym omówieniu utworów literackich. Zajrzyj do archiwalnych tematów i do ZASAD OCENIANIA, bo tam jest wszystko: co należało omówić, żeby lektura została uznana za omówioną w pełni funkcjonalnie. Pamiętaj o analizie struktury i problematyki utworu. Do tego warto zadbać o kompozycję – czyli żeby wywód był spójny, logiczny i przemyślany, żeby kolejne akapity łączyły się z poprzednimi. Tutaj struktura: https://babaodpolskiego.pl/matura-rozszerzona-2023-moja-autorska-metoda-pisania-wypracowania-tabela/
Pytanie:
Czy kontekstem może być film, jeżeli temat dotyczy dzieł literackich?
Odpowiedź:
Tak, film może być kontekstem, aczkolwiek raczej lepiej będą pasować może konteksty filozoficzne, historycznoliterackie, biograficzne itd. Wszystko zależy od tematu. Na pewno jednak jeżeli temat dotyczy zjawiska w utworze literackim, może być trudno postawić argument dotyczący filmu – bo to trochę nie na temat.
Pytanie:
Na co należy uważać przy pisaniu rozprawki? Przez co najczęściej traci się punkty?
Odpowiedź:
Każdy temat zawiera elementy, które trzeba omówić na przykładach utworów literackich, bo inaczej omówienie będzie niefunkcjonalne albo tylko częściowo funkcjonalne. Do tego trzeba odwołać się do problematyki i elementów struktury utworu, o czym maturzyści często zapominają. Ponadto jest niestety wiele błędów rzeczowych wynikających z tego, iż nie zawsze rozumiecie wszystkie pojęcia, o których piszecie. No i standardowo: problemy z kompozycją, przez co całe wypracowanie nie ma żadnej struktury, przypomina potok myśli.
Pytanie:
Czy jeżeli w temacie nie ma narzuconej lektury, to czy można się odwoływać tylko do jednej?
Odpowiedź:
Tak. Wtedy odwołujesz się do jednej dowolnej lektury obowiązkowej i do 2 innych utworów literackich. Te utwory też mogą być lekturami obowiązkowymi, ale nie muszą. No i do tego musi być min. 1 kontekst.
Pytanie:
Lepiej nie podać w ogóle kontekstu czy odwołać się do czegoś, czego nie jest się pewnym?
Odpowiedź:
Punktacja zależy od wielu czynników. o ile Twoja praca nie będzie świadczyć o erudycji albo będziesz mieć powierzchowną argumentację, to kontekst i tak nie będzie mieć wpływu na ocenę za KLiK, bo i tak dostaniesz najniższą ocenę wynikającą z konkretnych widełek. Pamiętaj też, iż za każdy błąd rzeczowy odejmuje się 1 pkt, a jeżeli kontekst odnosi się do lektury obowiązkowej omawianej w całości, to poważny błąd rzeczowy może być błędem kardynalnym.
Pytanie:
Czy jeżeli napisze się naprawdę obszerny wstęp do argumentu i sam argument, to czy kontekst można umieścić w nowym akapicie? I później następny argument od jeszcze kolejnego akapitu?
Odpowiedź:
Możesz tak zrobić. Później podsumuj. Pamiętaj, iż nadrzędnym celem podziału na akapity jest klarowność wypowiedzi – powinno być wyraźnie widoczne, gdzie zaczynają się poszczególne elementy Twojej argumentacji.
Pytanie:
Czy mogę napisać tylko 2 argumenty z 2 lekturami i do tego np. 1 kontekst?
Odpowiedź:
Na rozszerzeniu wymagane jest omówienie 3 utworów literackich, z czego jeden musi być lekturą obowiązkową. jeżeli omówisz tylko 2 utwory literackie, to automatycznie walczysz tylko o 8 pkt za KLiK zamiast 16
Pytanie:
Czy jeżeli w temacie nie ma narzuconej lektury, to czy można się odwoływać tylko do jednej? Albo czy w każdy argumencie mogę odwołać się do lektury obowiązkowej z zakresu podstawowego?
Odpowiedź:
Jeśli nie ma narzuconej lektury, to możesz odwołać się do dowolnej lektury obowiązkowej z zakresu podstawowego lub rozszerzonego, albo do lektur skreślonych z podstawy programowej. To nie musi być lektura z rozszerzenia. Pamiętaj, iż w arkuszu będziesz mieć podaną listę lektur.
Więcej na ten temat dowiesz się z mojego kursu do matury w formie ebooka (będzie też kurs wideo) (w sklepie znajdziesz też kurs do egzaminu ósmoklasisty). Chesz się z nim zapoznać? KLIKNIJ TUTAJ.
![Matematyka - królowa nauk [kursy matematyczne - 60%]](https://static01.helion.com.pl/ebookpoint/img/promocje/bannery/21579/box_1180x419_TW_ebp_matematyka_5f5f3e9d2.webp)
