Koncert kolęd w dawnej synagodze. Młodzi muzycy z Niwisk, Kolbuszowej i Mielca zachwycili publiczność [ZDJĘCIA]

korsokolbuszowskie.pl 1 godzina temu

Koncert rozpoczął się o godzinie 17:00, a w roli prowadzących wystąpili Paweł Michno, dyrektor biblioteki, oraz Anna Mucha, dyrektor szkoły muzycznej. Uczestnicy koncertu zaprezentowali niezwykle zróżnicowany repertuar, który łączył tradycję z nowoczesnością.

– Styczeń to w polskiej tradycji czas szczególny – czas wspólnego muzykowania i przedłużania euforii Bożego Narodzenia. Życzę Państwu, aby przygotowane przez nas utwory trafiały głęboko do Państwa serc; niosąc pokój, euforia i wzajemną życzliwość. Zachęcam również do wspólnego śpiewu. Niech ta piękna tradycja kolędowania połączy nas wszystkich

– mówiła Anna Mucha tuż przed rozpoczęciem koncertu.

https://korsokolbuszowskie.pl/wiadomosci/bedzie-nowy-zastepca-komendanta-policji-nadkom-jerzy-lis-po-niespelna-roku-zegna-sie-z-kolbuszowa/huC7N3oq5wfU0niSNHUG

Część koncertowa – pełna magii i emocji

Na początek koncertu zaprezentował się zespół wokalny Wydziału Wokalnego Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia w Mielcu, przygotowany przez Jadwigę Huber, który zaśpiewał dwie piękne kompozycje autorstwa Korneliusza Brzozowskiego: „Witaj Jezu” oraz „Bóg zawitał”. Te utwory wprowadziły publiczność w świąteczny nastrój, wzbogacony o akompaniament Sławomira Kuska.

Kolejnym wykonawcą był Tomasz Michno, który w duecie z Jackiem Gęsickim wykonał klasyczną polską kolędę „Wśród nocnej ciszy”. Jest to utwór, który od pokoleń otwiera pasterki w całej Polsce.

W dalszej części koncertu mieliśmy okazję usłyszeć uczniów klasy III cyklu sześcioletniego, którzy pod przygotowaniem Sabiny Wiśniewskiej-Szymonik zaprezentowali „Zimową kołysankę”, przenosząc nas do spokojnej, zimowej krainy pełnej ciepła i harmonii.

Następnie na scenie pojawił się zespół eMVoice, który zaprezentował kilka przepięknych utworów, takich jak: „Bracia patrzcie jeno”, „Raz w roku”, oraz „Złota Jerozolima”. Grupa wspaniale oddała klimat świąt i radosną atmosferę, która zapanowała podczas koncertu.

Wspaniałą kolędę „Gdy się Chrystus rodzi” wykonała Antonina Potwora z klasy skrzypiec Weroniki Zielińskiej, zachwycając publiczność swoim delikatnym i pełnym emocji wykonaniem.

Kolejnym utworem, który wprowadził energię na scenie, była znana na całym świecie „Carol of the Bells” w wykonaniu Emilii Boroń i Filipa Oleniacza. Młodzi artyści zaprezentowali dynamiczne i pełne ekspresji wykonanie, które wprowadziło publiczność w radosny nastrój.

Z kolei Piotr Michno oraz Pola Malinowska zaprezentowali wspaniałą pastorałkę „Gore gwiazda”, zapraszając wszystkich do wspólnego śpiewu radosnej melodii.

Nie zabrakło również nastrojowych momentów – Maria Zasowska wykonała wzruszającą kolędę „Lulajże Jezuniu”, przy akompaniamencie Jacka Gęsickiego, przenosząc słuchaczy w chwilę refleksji.

Świąteczny klimat koncertu wzbogaciła także Gabriela Zagroba, która wykonała popularną „Feliz Navidad”, grając na waltorni, instrumencie, który stanowi znak rozpoznawczy szkoły.

Ostatnim punktem koncertu było wspólne wykonanie przez wszystkich uczestników „Bóg się rodzi” – jednej z najpiękniejszych polskich kolęd, w rytmie poloneza. Anna Mucha zaprosiła do wspólnego śpiewu wszystkich obecnych, łącząc artystów, nauczycieli oraz publiczność w jeden wspólny głos.

Zakończenie – wyrazy uznania i podziękowania

Na zakończenie koncertu, Anna Mucha podziękowała wszystkim uczestnikom wydarzenia, szczególnie młodym artystom oraz ich pedagogom:

– Serdecznie dziękujemy za udział w dzisiejszym wieczorze. Szczególne podziękowania należą się naszym młodym artystom, ich pedagogom i instruktorom, którzy w przygotowanie tego koncertu włożyli całe swoje serce. Proszę o jeszcze jedne, gorące brawa dla wszystkich wykonawców! W imieniu całej społeczności Szkoły Muzycznej I stopnia w Niwiskach życzymy Państwu błogosławieństwa od Dzieciątka Jezus, zdrowia oraz samych szczęśliwych dni w nowym, 2026 roku.

Koncert był pełen wzruszeń, euforii i wspólnego śpiewu, a jego atmosfera na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Idź do oryginalnego materiału